Skip Navigation Links.
Collapse Кунсткамера (1714-1836): К 300-летию первого академического музея Кунсткамера (1714-1836): К 300-летию первого академического музея
Collapse Петербургская Кунсткамера – универсальный научный музей XVIII в.Петербургская Кунсткамера – универсальный научный музей XVIII в.
Экскурсия по музею первой половины XVIII в.
Collapse Путешествия Петра Великого в Европу и подготовка реформ начала XVIII в. в сфере науки и образованияПутешествия Петра Великого в Европу и подготовка реформ начала XVIII в. в сфере науки и образования
Collapse Основание Кунсткамеры. 1714 г.Основание Кунсткамеры. 1714 г.
Collapse Коллекции КунсткамерыКоллекции Кунсткамеры
Collapse Кунсткамера в структуре Академии наукКунсткамера в структуре Академии наук
Collapse Академические экспедиции и формирование научных коллекций КунсткамерыАкадемические экспедиции и формирование научных коллекций Кунсткамеры
Collapse Здание КунсткамерыЗдание Кунсткамеры
Collapse Экспонирование коллекцийЭкспонирование коллекций
Collapse Директора КунсткамерыДиректора Кунсткамеры
Collapse Описания КунсткамерыОписания Кунсткамеры
Тератологическая коллекция Кунсткамеры
Страница 108

 

Неизвестный художник.

Человеческий плод с аномалией развития туловища и конечностей. Отсутствие головы и внутренних органов.

Бумага. Акварель.

46,9 х 28,9 см. 1740–1760  гг.

СПФ АРАН. P.  IX. Оп.  4. Д.  576. Л.  1.

 

Неизвестный художник.

Семимесячный плод с анэнцефалией.

Бумага. Акварель, тушь, карандаш.

47 х 29,3 см. 1740–1760  гг.

СПФ АРАН. P. IX. Оп. 4. Д. 741. Л. 1.

 

Неизвестный художник.

Лежащий младенец мужского пола с пороком развития брюшной стенки и удвоением половых органов.

Бумага. Акварель, тушь.

48,1 х 29,2 см. 1735  г.

СПФ АРАН. P.  IX. Оп.  4. Д.  739. Л.  1.

 

Неизвестный художник.

Младенцы мужского пола с гипертрихозом: все тело и лицо

покрыты волосами.

Изображены анфас и в профиль.

Бумага. Акварель, тушь.

48,2 х 30,2 см. 1735  г.

СПФ АРАН. P.  IX. Оп.  4. Д.  732. Л. 1. Д. 733. Л.  1.

 

 

  • Показать/Скрыть оглавление
  • Предыдущий слайд
  • Следующий слайд