Открытая Республиканская
научно-практическая конференция школьников «ЕсТеЛий-2022» состоялась 13 апреля 2022 года на базе МОУ «Лицей № 43»
г.о. Саранск (базовая школа РАН).
Организаторами
конференции выступили ГБУ ДПО РМ «Центр
непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников –
«Педагог 13.ру», Управление образования Департамента по социальной политике Администрации
городского округа Саранск, МОУ
«Лицей № 43» г.о. Саранск.
Конференция
проводилась при поддержке Российской академии наук и активном участии базовых
школ РАН, среди которых Шуховский лицей и лицей № 9 г. Белгорода, лицей № 1 г.
Комсомольска-на-Амуре, лицей «Физико-техническая школа» г. Обнинска, гимназия
имени А. Кирьянова г. Чайковский, лицей № 40 г. Нижнего Новгорода, гимназия №
80 г. Челябинска, гимназия № 9 г. Екатеринбурга, школа № 60
г. Ростова-на-Дону, гимназия № 24 г.
Калуги, Балашихинский лицей Московской области и другие.
Цель конференции заключалась в
выявлении и поддержке талантливых детей, развитии интеллектуального и
творческого потенциала учащихся.
В ходе пленарного заседания к обучающимся 5-11 классов
Республики Мордовия и других регионов России, их наставникам обратились:
- Шуляпова О. В., к.п.н., Заместитель главы г.о.
Саранск – директор Департамента по социальной политике Администрации г.о.
Саранск;
- Самсонова Т. В., к.п.н., ректор ГБУ ДПО РМ «Центр
непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников –
«Педагог13.ру»;
- Соломатин А. М., к.п.н., заместитель начальника управления
НИД РАН и ВНОС;
- Ивлев В. И., к.ф.-м.н., научный руководитель МОУ
«Лицей № 43» г.о. Саранск;
- Чиняев Н. А., директор МОУ «Лицей № 43» г.о. Саранск.
В рамках конференции действовали секции, на которых
школьники представляли свои исследовательские и проектные работы:
- математика (прикладная математика, математическое
моделирование);
- информационные технологии и программные продукты
(информатика, программирование);
- естественно-научное направление (физика, астрономия,
химия, биология, экология, география;
- технология и инженерно-технические разработки
(декоративно-прикладное творчество, технические приспособления, робототехника).
Авторитетное жюри конференции отмечает, что
большинство представленных работ школьников:
- носили характер научного исследования, включая
формулировку проблемы, отражение актуальности темы, определение целей и задач,
объекта и предмета исследования, гипотезы исследования, методов исследования;
- включали описание рассматриваемых фактов и методов
решения проблемы;
- имели выводы и результаты, полученные автором,
описание направлений дальнейших исследований и предложений по практическому использованию
результатов.
По итогам проведения конференции все авторы
представленных работ получили дипломы участников. Определены дипломанты
(победители) и призеры. Благодарственными письмами отмечены научные
руководители авторов лучших работ.