Skip Navigation Links.
Collapse Кунсткамера (1714-1836): К 300-летию первого академического музея Кунсткамера (1714-1836): К 300-летию первого академического музея
Collapse Петербургская Кунсткамера – универсальный научный музей XVIII в.Петербургская Кунсткамера – универсальный научный музей XVIII в.
Экскурсия по музею первой половины XVIII в.
Collapse Путешествия Петра Великого в Европу и подготовка реформ начала XVIII в. в сфере науки и образованияПутешествия Петра Великого в Европу и подготовка реформ начала XVIII в. в сфере науки и образования
Collapse Основание Кунсткамеры. 1714 г.Основание Кунсткамеры. 1714 г.
Collapse Коллекции КунсткамерыКоллекции Кунсткамеры
Collapse Кунсткамера в структуре Академии наукКунсткамера в структуре Академии наук
Collapse Академические экспедиции и формирование научных коллекций КунсткамерыАкадемические экспедиции и формирование научных коллекций Кунсткамеры
Collapse Здание КунсткамерыЗдание Кунсткамеры
Collapse Экспонирование коллекцийЭкспонирование коллекций
Collapse Директора КунсткамерыДиректора Кунсткамеры
Collapse Описания КунсткамерыОписания Кунсткамеры
Страница 192

 

 

Иван  Фомич  Буссе.

Опубликовано: Российская академия наук. Персональный состав: в 4-х кн. М., 2009. Кн. 1. С. 31.

 

 

 

Иван  Фомич  Буссе (Johann Heinrich Busse; 14  (25) сентября 1763 года – 20 июля (1 августа) 1835 года) – адъюнкт по истории Академии наук, «гимназии корректор». 19 сентября 1788 года был назначен на место умершего унтер-библиотекаря Бакмейстера  [1], с 1794 года – библиотекарь. 23 февраля 1797 года был назначен руководителем академического музея вместо С.К. Котельникова, выполнял указанные обязанности до мая 1800 года. По словам Т.В. Станюкович, «недолгая работа Буссе носила чисто хозяйственный характер» [2].

В 1800 году Буссе был избран почетным членом Академии наук.

 

 

 

 

Примечания

 

1. СПФ АРАН. Ф.  3. Оп.  1. Д.  365. Л  169. 170.

2. Станюкович Т.В. Кунсткамера Петербургской Академии наук. М.–Л.: Изд-во АН СССР,  1953. С.  194.

 

Иван Фомич Буссе
  • Показать/Скрыть оглавление
  • Предыдущий слайд
  • Следующий слайд